Śląskie Towarzystwo Marketingowe zostało zaproszone przez chorzowski samorząd do aktywnego uczestnictwa w 6. edycji Chorzowskiego Festiwalu Nauki.
Wykłady i warsztaty w 3. dniu festiwalu (2 kwietnia 2014) poprowadzą Artur Kurkiewicz, Adam Latocha i Tomasz Sobisz.
Oto lista wykładów i warsztatów, które będą prowadzili nasi członkowie:
Reklamy, które przekraczają granice. O nieetycznych zachowaniach nadawców komunikatów reklamowych – wykład Tomasza Sobisza – wiceprezesa ŚTM.
Użytkownik Internetu zalewany jest codziennie potężną ilością informacji, z których większość odrzuca. Zadaniem marketingowca jest więc przygotowanie komunikatu, którym internauta nie tylko się zainteresuje, ale który dodatkowo (a może przede wszystkim) udostępni i poleci innym. Niestety nie wszyscy nadawcy postępują fair. Odbiorcy nie są jednak bez szans i mogą skutecznie reagować.
Rzeczpospolita Polska – logo i PR,czyli problemy z tożsamością. – wykład Artura Kurkiewicza – prezesa ŚTM.
Wykład o polskich symbolach narodowych – ich historii, znajomości, rozumieniu i traktowaniu – w kontekście Corporate Identity oraz National Identity, a także o tym jak wykorzystać historyczne postaci i zdarzenia w promocji i skutecznym budowaniu dobrego wizerunku Polski. Wzorcowe działanie w tym obszarze zobrazuje przykład zorganizowanych przez Francję obchodów rocznicy śmierci Berka Joselewicza.
Jak stworzyć i skutecznie zarządzać kanałem YouTube – warsztat Adama Latochy – wiceprezesa ŚTM.
Kanał YouTube jest powszechnie stosowanym narzędziem promocji firmy i instytucji oraz rozpowszechniania informacji i idei w najbardziej przyjaznej współczesnemu człowiekowi formie materiału video. Podczas tego warsztatu uczestnicy dowiedzą się jak stworzyć i skutecznie zarządzać kanałem YouTube. Elementami warsztatu będą: formaty materiałów audiowizualnych, parametry udostępniania, zasady opisywania, aby umieszczone filmy były łatwe w znalezieniu, narzędzia służące poprawie jakości, promocja kanału YouTube, ochrona wizerunku i podstawowe zagadnienia z zakresu prawa autorskiego.
